机构(原名:兰青品质教育)成立以来,一直从事3-12岁儿童发展研究,针对解决儿童注意力不集中,注意力缺陷,多动障碍,及偏差行为,学习困难问题;幼儿发育迟缓,语言障碍,及相关障碍等。从孩子教育,心理,发育多维度着手,科学评估干预。遵从儿童发展秩序,由感知到运算到思维阶段,按阶梯性、线性、计划性的训练。
师资具备心理学、教育学、医学专业背景,具有注意力训练,学能训练,认知训练,语言干预,ABA,VB,DIR,抚触按摩等多种复合训练干预技术经验。发展“总工”级别水平,私教带课模式。有亲和力,和孩子建立关系**位,同步技术配套服务。发扬工匠精神,持续专注。注重自身人格修炼,以心传心,破解行业观念局限。
秉承天人自然宇宙观,注重环境对孩子的影响。提供安全自由的教学条件,以情感互动为基础,复合技术灵活融合干预,无固定模式,最终见效果为宗旨。